You are currently browsing the category archive for the 'Skola' category.
Utbildningsminister Jan Björklund har för en gångs skull visat att han inte är helt oduglig. På DN.se kan man idag läsa om att man ska återinföra de 4-åriga tekniska gymnasieutbildningarna som en gång fanns och som utexaminerade gymnasieingenjörer. Istället för att läsa tre år på gymnasienivå och sedan ytterligare tre år på högskolenivå kan man idag skippa två års extra studier och tre års boende hemifrån i utbyte mot ett extra år hemma hos föräldrarn, en riktig utbildning och tre års mindre studielån. Vem tjänade egentligen på att likrikta alla gymnasieutbildningar? Inte var det skattebetalarna eller eleverna i alla fall. Nu återstår bara att återinföra de 2-åriga gymnasieutbildningarna också.
I skolan får man inte vara bättre än någon annan. Det vet vi som nyligen har gått eller fortfarande går i dagens skola att om man var dålig så får man extra hjälp och uppmuntran men är man bättre än de andra får man snällt sitta på sin plats och vänta in de andra som ska hinna ikapp. Om man vet detta känns det väldigt fånigt att höra att förslaget på att införa elitklasser sågas. Tanken är att de som är extra bra på ett visst ämne ska kunna få gå ihop. Detta tycker dock inte alla då det tydligen bara är okej att vara bättre än andra på estetiska ämnen och idrott. Struntprat säger jag, vi är alla olika. Kan vi inte uppmuntra de bra sidorna hos varandra istället för att försöka likrikta alla?
Jag erkänner direkt, jag har svårt med att stava. Jag har kämpat flera år med att lära mig skriva och stava och det är inte förens jag började skriva på datorer som jag började tycka att det var okej att skriva. På datorn fanns det rättstavningsfunktioner som hjälpte mig och efterhand som jag skrev så började jag lära mig hur olika saker stavades. Jag har fortfarande problem med många ord som många tycker är självklara men tack vara uthålliga lärare och tekniska hjälpmedel tycker jag nuförtiden om att skriva, jag tycker till och med att det är riktigt roligt.
Något som är mindre roligt är att läsa att folk som varken kan stava eller läsa har fått för sig att just de ska bli lärare. En lärare behöver kunna läsa och stava för att kunna hjälpa eleverna så att de ska få den bästa undervisning så att de kan klara sig utanför skolans väggar. Borde de inte valt något mer lämpligt yrke som de har kompetens för? Jag tycker att det skulle vara jätteroligt att vara gymnasielärare i Svenska B men jag har inte och kommer troligtvis aldrig att få den nödvändiga kompetensen för att undervisa i det ämnet på grund utav mina tillkortakommanden i det svenska språket. Därför försöker jag inte ens, elever behöver en lärare som är bra på det han ska lära ut.
Tror knappt vad jag läser när jag läser på DN.se idag. En liten skolflicka på 12 år som misshandlar sin lärare?! Det är lika absurt som det låter. Eleven ska tydligen ha stört på lektionen och blivit aggressiv när läraren sagt åt ungen att lugna ner sig.
Att återinföra rottingen för att få ordning på slappheten mot auktoriteter på skolan är troligtvis fel väg att gå men det behövs fler stränga lärare som vågar säga ifrån. På SvD.se kan vi läsa att hela 4-5 % av lärarna i LR blivit utsatta för våld och att det kommit in 176 anmälningar från lärare till Arbetsmiljöverket 2006 angående just detta. Polisen Jan Nilsson säger till SvD att: ”Även om eleven inte kan straffas för det inträffade blir det förhoppningsvis besvärligt att komma hit och prata med oss.” Det är just så här jag tror man ska arbeta med det, när någon har gjort något fel ska ihållande kontakt med polisen och de sociala myndigheterna upprättas gentemot eleven för att klart visa att ”vi tänker inte säga till dig en gång att det är fel utan upprepa detta tills du verkligen förstår det.” Självklart är det viktigaste fortfarande att se till att det aldrig uppstår något våld på skolan.
Kan också tillägga att LR har främst lärare från de övre årskursena som högre utbildningarna som medlemmar och har 80 000 medlemmar, jämfört med Lärarförbundets 230 000 medlemmar.
